重点教学项目建设情况（含上级建设经费下达情况）

 上海民远职业技术学院

重点教学项目建设情况（含上级建设经费下达情况）

我校共有四个专业尝试学历证书授与和职业资格证书标准衔接，毕业证书和等级工证书“双证融通”，已获批开展双证融通改革试点。汽车检测与维修技术专业已对2018级学生实施改革，目前完成两门双证融通课程《汽车拆装与检测》、《汽车维护与检测》的教学。机电一体化专业采用“项目引领、任务驱动”教学模式，拟在2020级开展双证融通试点。电子商务专业是校级特色专业，致力于培养为上海及周边地区电商企业服务的人才，拟在2020级开展双证融通改革试点，学院已经与上海宝尊电子商务有限公司、上海瑾妍电子商务公司、上海喜地电子商务公司等建立了稳定的产教融通关系，3位教师参加了双证融通方面的师资培训。2019年我校申请了物流管理专业1+X证书制度改革试点项目，目前项目有条不紊地进行（见案例），今年年底开展学生考证工作。2020年我校又申请了跨境电子商务专业1+X证书制度试点改革项目，教师已经参加了9月的师资培训，下一步对学生进行培训，今年年度组织学生参加考证。

附：案例

国际航运物流学院积极推行物流管理专业1+X证书制度

1+X证书制度中的“1”是指学历证书，“X”为若干职业技能等级证书。“1+X”证书制度是职业教育作为一种类型教育的特色体现；是落实职业教育与培训并重的重要举措和实践；是深化产教融合和校企合作的有效途径。从制度设计上要求了行业评价组织不断将行业最新的需求引入教学，能够实现院校的专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。

根据教育部及上海市教委《关于做好首批1+X证书制度试点工作的通知》要求，我院积极探索物流管理专业1+X证书制度改革。学院副院长会同一名教务处教学管理人员一起参加了2019年10月17-19日在苏州召开的“第十一届全国职业院校物流专业教学研讨会暨智慧物流产教融合创新发展高峰论坛”。通过会议，老师们了解了职业教育及行业产业发展前沿，更加认识到1+X证书制度是高职领域一项重要的制度建设，对提高高职人才培养具有重要作用。

11月，国航物流学院选派两名老师参加了物流管理1+X证书职业技能等级标准（中级）的培训，并获得了中级培训师的资格，为开展培训做好了良好的师资准备。学院召开了多次关于物流管理专业1+X证书制度改革试点的工作会，讨论了如何使课程设置与1+X证书制度改革的要求相符合以及教材的使用、教师工作量的计算标准等，并修订了2019级物流管理专业人才培养方案。学院将在2019级学生中开展试点。预计2020年年底之前，我院学生将拿到物流管理职业技能等级证书。

目前，学院制定了下一步工作计划：探索以工作过程为导向的课程实施，使得课程内容与1+X职业能力标准对接、教学过程与生产过程对接，逐步形成院校与行业企业共同开发的工作机制。注重以评价促进学习的原则，使学生在学习过程中同时能够确认其技能获取，有序开展学历证书和职业技能等级证书所体现的学习成果的认定。

附：

上级教学项目建设经费到账情况表