上海民远职业技术学院2022-2023学年学风建设工作报告

编辑:钱佳乐 发布时间:2023-01-15 08:15:42 浏览次数:2039

2022-2023学年,我校认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,落实教育部、市教委有关要求,把科研诚信和学风建设摆上议事日程,坚持正面引导与制度规范、监督检查相结合,有的放矢开展工作,取得明显成效。

一、建立工作机构,专司其职

我校设立学风建设办公室,具体负责本校学风建设工作。学风建设办公室的职责为:1. 制定本校学风建设实施意见;2. 定期检查院系处室学风建设工作;3. 受理学术不端行为投诉;4.组织专家组对学术不端行为进行调查,并作出调查结论和处理意见;5.将调查结论和处理意见告知当事人,听取当事人的申诉;6.公布和上报调查结论和处理意见。

二、加强正面教育,因势利导

我校的学风和学术道德建设工作由校领导牵头,各部门、各院系齐抓共管。校领导多次在会议上强调校风、教风、学风建设的重要意义,要求营造良好的学术风气。

学校积极响应教育部号召,利用教育教学工作会议和院系的教研活动,向全体教师和科研人员传达上级关于加强学风建设的文件精神,如,《关于加强学术道德建设的若干意见》《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》《高等学校教师职业道德规范》等,不断提升教师和科研人员的自律意识,认真引导全校教师和科研人员将学术道德规范内化为自己的行为准则,努力在校园中形成良好的学风建设氛围。同时,结合实际,组织教师和科研人员认真学习讨论《上海民远职业技术学院关于加强学术道德建设的意见》,使全校教师和科研人员更加明确了学校对学术道德规范建设的具体要求,使我校学风和学术道德建设工作有章可循、有规可依。

    三、完善监督机制,强化约束

本学年,我校学风建设办公室以科研经费使用和科研成果为重点,加强项目研究的过程监督。在科研项目管理过程中,没有收到对学术不端行为的举报,我校教师和科研人员在教学和科研工作中均认真遵守学术道德规范,反对学术不端行为。

学风建设是一个长期艰巨的过程。我校坚持把科研诚信和学风建设摆在更加突出的位置,进一步完善了学风建设的运行机制,完善学术不端行为的惩防制度,不断提高学术委员会和专业建设指导委员会的办事效率和执行力,大力加强学术文化建设,营造活跃、开放的学术文化氛围,倡导淡泊名利、严谨治学、求真务实、追求真理、团结协作的良好道德规范和学术规范,反对和摒除浮躁取巧、弄虚作假、追名逐利、人云亦云的不良风气。

四、定期督查巡查,及时反馈

一是晚自习督查。将晚自习督查纳入到学风建设工作之中,各二级学院根据学院专业情况制订相关方案,针对晚自习存在问题,如早退、自习时间较乱、聊天、玩手机等情况进行督查,形成检查报表及时反馈。

二是课堂日常巡查。每天对各个班级进行检查,保证各班至少一天内被抽查到一次,检查内容包括:班级应到人数、检查上课时间、检查教室状况、检查学生课堂状态等,每周上报数据报表,每周形成总结反馈材料,本学年课堂巡查共计34周,均形成了报表。

五、严格考风考纪,警示在先

加强考试制度建设,严格管理力度,使考试工作规范化,制度化。考试前,教务处提前下发期末考试安排,明确考试管理规定,并对各环节工作做了具体的要求和部署。各院系通过主题班会等形式加强学生诚信考试的宣传,进行警示教育。考试中,教务处、学工处以及专业教师分工配合,深入各考场巡查。考试过程严格规范,进入考场,同学们自觉将手机放在教室手机袋中,考场气氛严肃,监考教师认真负责,学生态度端正,诚信作答。以抓考风带学风,相互促进,基本形成了良性循环。

六、聚焦宿舍管理,治理脏乱

一是抓宿舍卫生文明工作宿舍是学生日常学习、生活的重要场所,是校园防疫的关键部分本学通过细化管理、完善制度、规范流程,做好日常防控管理、日常消杀清洁、日常健康监测、日常安全管理、日常行为引导,积极配合学校各项疫情防控工作,每周组织一次卫生安全抽查,每月组织开展联合检查,逐步长效化提高学生宿舍的安全防控能力。

二是打造标兵宿舍。学生宿舍精益化管理是进一步延伸和拓展学生工作内涵、充分发挥学生公寓管理育人、服务育人、文化育人、组织育人的有效途径。通过开展“寝室文化节”“环保寝室大擂台”“DIY手工艺展示秀”等活动丰富宿舍文化,同时加大对宿舍卫生安全管理检查,还通过学生组织和学生干部加强自查力度,明确责任,制定、推广《寝室公约》等,着力打造标兵宿舍。

七、弘扬校园文化,文明修身

把学生会、学生社团等组织发动起来,围绕“文明修身”“垃圾分类”“无烟校园”等主题开展丰富多彩的校园活动,寓教于乐。充分利用主题班会、板报、广播、宣传标语、公众号等各种形式营造氛围,培养师生良好的行为习惯,增强师生的自我监督意识与能力。开展评选文明班级、文明个人等,不断强化榜样的示范作用,逐步建立学生道德文明教育的长效机制。

我校的学风建设虽然取得一定成绩,但还存在不足和新的情况:一是受社会大环境的影响,有些学风问题的根源还没有彻底解决;二是随着新校区建设的推进,师生人数不断增多,学风建设任重而道远。下一步,我们将巩固发展已有成效,坚持不懈、创新方法,努力推动学风建设取得新的进展,为我校跨越发展、高质量发展提供坚强保证。